蝶舞旭光
旭光國小 電子校刊 2023年
From the editor
閱讀、寫作和繪畫都是很好的創意表達方式，可以幫助人們表達自己的想法和情感。研究表明，閱讀可以幫助人們提高語言能力、增加詞彙量、提高記憶力和思考能力。寫作則可以幫助人們更好地理解自己的情感和思想。而繪畫可以幫助孩子發展手指靈巧，提高創造力和想象力。
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Ji Hung Liou, Editor
emipiano2001@st.tc.edu.tw
歷史建築（原）烏日庄役場介紹
校長 許慶昌
烏日區，在過去台中縣時期是烏日鄉，早在四百年前歷史上是為烏日庄，曾是平埔族的生活場域，亦是彰化縣城通往犁頭店（今南屯區）、葫蘆墩（今豐原區）等地的渡口。目前是高鐵台中站出入台北、台南、高雄的重要門戶，因此在日治時即便是交通及人文薈萃的區域。目前留下來的包括三個歷史建築｢（原）烏日庄役場｣、｢烏日警察官吏派出所｣、｢烏日車站舊站長宿舍｣以及一個市定古蹟｢聚奎居｣，本次介紹主題為(原)烏日庄役場。
（原）烏日庄役場（相當於目前的鄉、鎮、市、區公所）為落成於日治昭和7年（1932年）之辦公廳舍。烏日庄隸屬於臺中州大屯郡，下轄有烏日、朥胥、學田、九張犁、五張犁、阿密哩、頭前厝、蘆竹湳、溪心埧、喀哩、同安厝等。戰後（1945年～）配合改制為臺中縣烏日鄉，本建築改稱烏日鄉公所，並在1950年代增建二樓，但入口玄關仍保有當初山牆與柱頭之設計。民國67年（1978）9月鄉公所搬遷至新建落成之廳舍辦公，本建築改供鄉民代表會與戶政事務所使用。民國99年（2010）縣市合併後，移撥給市府警察局烏日分局使用。
本歷史建築位於烏日鄉光日段489地號（即烏日區三民路126號）面積共417.52平方公尺，創建年代在西元1920年以後，並於2004/02/26公告為衙署類歷史建築，登陸理由為建築反應日治時期公有役場形貌，具有歷史文化意義，足以為時代表徵，構造屬於RC加強磚造，特徵為日治時期西化建築風格，目前管理單位為臺中市政府警察局烏日分局，供作偵查隊辦公室。
外觀特徵：烏日庄役場為坐東朝西的凹字型建築，屬「現代建築」風格。原為一樓之磚造瓦頂建築，入口層層退縮的階梯狀門柱裝飾，山牆呈弧形階梯狀，藉由外觀流暢的線條與比例恰當的幾何圖案之修飾，均極為特殊。立面裝修為水泥沙漿打毛，表面粗獷，後期塗覆黃色油漆。
室內特徵：烏日庄役場的室內空間具有中軸性，入口對稱，正中央有一根圓柱支撐平屋頂，此作法較為特殊。整體可以分成「公共空間」、「行政空間」與「附屬空間」。推測原始應有公眾溜、事務室、會議室、庄長室、倉庫、值宿室、小使室、便所、廊下等空間。
上圖：日治時期新建落成的（原）烏日庄役場樣貌
下圖：目前使用中的（原）烏日庄役場樣貌
會長的話
楊寓凱會長
旭光國小創校至今已過了六十五個寒暑，半個多世紀以來，已培育出無數人才。而不論是在成功嶺旁或遷至重劃區內，學校歷經多位校長及無數師生的努力，造就現今如此優好的校風與美麗的校園。現在各位同學們能在這個良好的校園環境，在老師們如沐春風的教誨，以及現代科技化與智慧化的教學載具下學習，好好地下一番苦功與努力，勢必能學得一身的真本領，為將來的豐功偉業，奠下了良好基礎。在校學習過程中，難免會遭遇挫折，但只要立定志向，下定決心，相信一切橫逆皆會迎刃而解。
會長期勉旭光所有的小朋友們要有「好體力」及「實踐力」，有好的體力才會有好的學習力，有健康的身體才會有好的學習，有好的學習才能有一番好成就，所以第一要務就是把自己身體與體力顧好；「夢想不到手，絕不放手」，有了夢想就要勇敢去追夢，期勉小朋友們要有實踐力，才能勇敢追夢，不放手，直到夢想到手。
最後，感謝所有為旭光孩子們付出的師長及家長們！有大家用心付出的點點滴滴，連成一條線，編織成旭光孩子們的學習樂園與夢田。在這裡，孩子們培養良好的品格，也學到帶著走的能力，多元學習，自信展能，成就未來美好的一切，讓我們一同為旭光寫下美麗的篇章。
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